ENG KU NEWS

วันอังคารที่ 09 มิถุนายน พ.ศ. 2566
ข่าวล่าสุด :
คณะวิศวฯ จัดค่ายวิศวบริการ ครั้งที่ 37 ปูพื้นฐานการเรียน เตรียมความพร้อมให้นิสิตใหม่ชั้นปีที่ 1คณะวิศวฯ เข้าร่วมพิธีถวายพระพรชัยมงคล[คณะครู-นักเรียน โรงเรียนสภาราชินี เยี่ยมชมคณะวิศวฯ]คณะวิศวฯ จัดโครงการปฐมนิเทศบุคลากรใหม่ คณะวิศวกรรมศาสตร์ ENGR Newcomer เติมหัวใจให้เป็นวิศวฯ มก. ประจำปี 2569คณะวิศวกรรมศาสตร์ มก. เข้ารับมอบประกาศนียบัตรเครื่องหมายรับรองฉลากคาร์บอนฟุตพริ้นท์ขององค์กร (CFO) ตอกย้ำความมุ่งมั่นด้านความยั่งยืนคณะวิศวฯ ร่วมงานวันคล้ายวันสถาปนาสำนักหอสมุด มก. ครบรอบ 49 ปีนิสิตคณะวิศวฯ ทีม SKUBA คว้ารางวัลที่ 4 การแข่งขันฟุตบอล หุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ จากการแข่งขัน 2026 Spring City Cup International Humanoid Robot Football Tournamentคณะวิศวฯ จัดโครงการ i-Skills การสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ ด้วยโปรแกรม Canva และ Google Geminiคณะวิศวฯ ร่วมงานวันคล้ายวันก่อตั้ง ครบรอบ 24 ปี ศูนย์สิรินธรเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน มก.คณะวิศวฯ ต้อนรับคณะวิศวฯ มข. เข้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงานกิจกรรมนิสิตนักศึกษา

คณะวิศวฯ มก. MOU แอดฮอค ร่วมมือด้านการวิจัยและบริการวิชาการ

คณะวิศวฯ มก. MOU แอดฮอค
ร่วมมือด้านการวิจัยและบริการวิชาการ

เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 คณะวิศวกรรมศาสตร์ จัดพิธีลงนามในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือด้านการวิจัยและบริการวิชาการ ระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (มก.) กับบริษัท แอดฮอค คอมมิวนิเคชั่นส์ จำกัด   โดยมี ศ.ดร.วันชัย ยอดสุดใจ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ ลงนามร่วมกับนางสาวรดี สมบูรณ์ กรรมการผู้จัดการ บริษัท แอดฮอค คอมมิวนิเคชั่นส์ จำกัด ในพิธีที่จัดขึ้น ณ ห้องประชุม 0203 อาคารชูชาติ กำภู คณะวิศวกรรมศาสตร์   ในพิธีลงนามดังกล่าวมี รศ.ดร.เอกไท วิโรจน์สกุลชัย ภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล และนางสาวประนอม บุญล้ำ ที่ปรึกษาบริษัท ร่วมเป็นพยาน พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากร

ขอบเขตความร่วมมือภายใต้บันทึกความร่วมมือดังกล่าว ทั้งสองหน่วยงานจะร่วมมือดำเนินงานวิจัยและพัฒนาด้านบริการวิชาการเพื่อพัฒนาหลักสูตรโค้ดดิ้งและทักษะแห่งอนาคตสำหรับครูและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนพื้นที่ จ.ฉะเชิงเทรา ชลบุรี และระยอง รวมทั้งการแลกเปลี่ยนข้อมูล พัฒนาทักษะ กระบวนการ เครื่องมือและระบบในการบริหารจัดการองค์ความรู้โค้ดดิ้งและทักษะแห่งอนาคต เพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านคุณภาพและการเข้าถึงระบบการเรียนรู้

แสดงความคิดเห็น

เกี่ยวกับเรา

ข่าวล่าสุด

ติดตามเราได้ที่